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我的教练和教练型学校
 
 刘俊池

俊池名人校长

长春平台TA14教练
         
自从1990东北师大外语系毕业以后,我一直潜心做教育。这份职业同时让自己内心很成长,因为学生是老师的一面镜子,镜中的事物都是真实的,都要面对,面对了就会让自己不断的完善。感谢我的学生,是她们让我不断完善自己。感恩我的启蒙老师——我初中时期的班主任老师,她的好班主任的形象深深地印在我的脑海中,使我有机会成为我心目中的那个形象。
其实,越感恩越幸运,在教育行业26年中,有太多的同事,领导,朋友和学生成就了今天内心富足的我。更有后期MBA,教练技术和教导模式的全面打造让自己的承受力增强,挖掘了内心的潜能,培养了创造一切可能性达成目标的能力。
记得2013年2月28号那个暴雪的傍晚,第一次走进教练技术的课堂,有太多的不一样,那么多的感恩,那么多的自责,那么多的遗憾……!总之,觉得教练技术读得太晚了,如果早五年读得话,我的生活会快乐得多,我的事业会大得多,我的人性会绽放得多!因为那些对与不对的回应都让自己回看到自己的盲点并扩大了自己的格局;那些原来不屑一顾的人最后都装到了心里;而且快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦,悲伤着他们的悲伤,忽然间自己多了这么多家人,而长春也成为了自己的第二故乡,团队成了自己的心灵家园。教练技术使得自己的教学以及对家长和学生内心的挖掘和感受在原来的基础上有了更大的提升,更能准确地抓住事物的本质。还记得学习九型人格那一天我释然了,对周围的所有的人都会理解了,因为他是九分之一,全然的接受和理解,使自己不生无谓的气,生活原来这般的轻松,豁达!学习了LFCC之后,更能多角度地帮助有心理问题和困扰的朋友。通过聆听,区分,发问,就很快能帮助对方找到问题所在并能迅速找到解决问题的方法,使得自己的社会价值得以体现。
带着这些工具,带着这些感恩,带着这些能力,最重要的是带着这份对社会的爱的付出,2015年10月19日晚,我签下了做英语工作室的房子并开始装修,我要在这个房子里面实现我用自己的价值观经营自己学校的梦想!记得走过这个空房子的时候,我的第一想法就是:我如果在这里做学校,那个轮椅上的女孩子馨瑶可以来上课了!六岁坐轮椅,如今已经六年了,这个如花的女孩子,每次看到她我都好心疼!我能做的就是让她来我的工作室,教她英语,给她温暖!让我们用心说话,用爱做事!一切都围绕着这个观点,从普通的开关开始布置,让学生和家长都能感受到我通过俊池名人学校这个场传递给他们的爱,更让他们感受我通过英语传递给他们的价值观和语言背后的文化,最终使得他们成为有担当,真诚,宽容,幽默,有激情,懂欣赏,负责人,懂感恩的真正地对社会有用的人!
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